Umweltbildung
Vor allem Kinder und Jugendliche stärker für ihre Umwelt zu sensibilisieren und sie dadurch zu einem verantwortungs- und respektvollen Umgang mit der Natur zu ermutigen, ist ein erklärtes Ziel der Stiftung. Die Verbindung von Naturschutz und Umweltbildung ist Kern der pädagogischen Leitlinien der Stiftung und bietet eindrucksvolle und spannende Möglichkeiten, Naturschutz greifbar zu machen und praktisch zu erleben.
Als Fachbegriff für die Vielfalt des Lebens in allen seinen Formen hat sich international der Begriff „Biodiversität“ etabliert. Biodiversität umfasst die Vielfalt der Gene, Arten und Lebensräume. Alle drei Aspekte berücksichtigt das pädagogische Konzept der Stiftung, wenngleich der Arten- und Lebensraumschutz oft besonders eindrucksvoll ist.
Am besten erfahren wir die Natur direkt und unmittelbar. Aus wissenschaftlichen Untersuchungen wissen wir, dass unmittelbare Naturerfahrung Naturschutzhandeln stark fördert. Besonders wirkungsvoll ist eine Kombination aus Naturerfahrung verknüpft mit fundiertem Wissen. Geht es um den Schutz der weltweiten biologischen Vielfalt, haben Heinz Sielmanns Dokumentarfilme Standards in sachgerechter und Naturschutz motivierender Darstellung gesetzt. Damit fördern sie seit Jahrzehnten die Wertschätzung und Erhaltung globaler und lokaler Biodiversität bei Millionen von Fernsehzuschauern.
Besonderen Wert legt die Heinz Sielmann Stiftung nicht nur auf die fachwissenschaftlich biologisch-ökologische, sondern auch auf die fachwissenschaftlich pädagogische und fachdidaktische Fundierung und Begleitung. Beispiele innovativer Konzepte für die alters- und zielgruppengerechte Ansprache sind: ökologische Bewertungs- und Urteilskompetenz, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und die Berücksichtigung der kommenden Bildungsstandards im Fach Biologie.
Die Umweltbildungsarbeit der Heinz Sielmann Stiftung
von Prof. Dr. Susanne Bögeholz, Fachbereich Didaktik der Biologie, Biologische Fakultät der Georg-August-Universität Göttingen; Wissenschaftliche Beirätin der Heinz Sielmann StiftungDie Umweltbildungsarbeit der Heinz Sielmann Stiftung will Menschen für die Wertschätzung und Erhaltung der biologischen Vielfalt gewinnen. Sie hat drei Profil bildende Bezugspunkte:
- das Lebenswerk und das Naturschutz-Anliegen von Prof. Heinz Sielmann
- das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung
- den aktuellen Forschungsstand zur Umweltbildung
Als Fachbegriff für die Vielfalt des Lebens in allen seinen Formen hat sich international der Begriff „Biodiversität“ etabliert. Biodiversität umfasst die Vielfalt der Gene, Arten und Lebensräume. Alle drei Aspekte berücksichtigt das pädagogische Konzept der Stiftung, wenngleich der Arten- und Lebensraumschutz oft besonders eindrucksvoll ist.
Am besten erfahren wir die Natur direkt und unmittelbar. Aus wissenschaftlichen Untersuchungen wissen wir, dass unmittelbare Naturerfahrung Naturschutzhandeln stark fördert. Besonders wirkungsvoll ist eine Kombination aus Naturerfahrung verknüpft mit fundiertem Wissen. Geht es um den Schutz der weltweiten biologischen Vielfalt, haben Heinz Sielmanns Dokumentarfilme Standards in sachgerechter und Naturschutz motivierender Darstellung gesetzt. Damit fördern sie seit Jahrzehnten die Wertschätzung und Erhaltung globaler und lokaler Biodiversität bei Millionen von Fernsehzuschauern.
Besonderen Wert legt die Heinz Sielmann Stiftung nicht nur auf die fachwissenschaftlich biologisch-ökologische, sondern auch auf die fachwissenschaftlich pädagogische und fachdidaktische Fundierung und Begleitung. Beispiele innovativer Konzepte für die alters- und zielgruppengerechte Ansprache sind: ökologische Bewertungs- und Urteilskompetenz, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und die Berücksichtigung der kommenden Bildungsstandards im Fach Biologie.
